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Connaissance et apprentissage

La connaissance et l'apprentissage est un thème transversal intégré dans la conception et la mise en œuvre de chaque projet pays et constitue une fonction clé du Hub régional. Les activités qui renforcent la connaissance et l'apprentissage, ou la gestion des connaissances, visent à saisir, analyser et diffuser les [connaissances et expériences cumulées](https://www.thegef.org/sites/default/files/publications/STAP Report on KM.pdf) de chaque projet et programme de la RFS dans son ensemble.

Pourquoi des activités de connaissance et d'apprentissage sont-elles nécessaires dans les pays RFS ?

Pourquoi la connaissance et l’apprentissage sont-ils essentiels à la création des systèmes alimentaires résilients ?

Comment les pays RFS exécutent-ils les activités de connaissance et d'apprentissage ?

Lors de la mise en œuvre des projets et programmes de développement à grande échelle dans les secteurs de l'agriculture, des ressources naturelles et de l'environnement, la gestion des connaissances est souvent « traitée comme une pensée après coup », selon le comité consultatif scientifique et technique du FEM. L'expérience cumulative d'un programme ou d'une organisation est une ressource sous-exploitée qui, si utilisée à bon escient, pourrait améliorer l'impact des projets, la durabilité des résultats des projets et le renforcement des capacités à long terme. 

Des systèmes de gestion de connaissances existent dans les projets et programmes de renforcement de la résilience, mais ne sont souvent pas intégrés efficacement dans la conception et la mise en œuvre des projets. Cette lacune est à la fois le produit et le résultat d'un manque de ressources ou d'expertise dédiées à la connaissance et à l'apprentissage. La gestion des connaissances n'étant pas suffisamment formalisée ou motivée, les projets ne parviennent pas à saisir et à appliquer les connaissances sur les réussites et les échecs dans le cadre de processus de gestion adaptative et de processus politiques et décisionnels plus larges. 

Des systèmes de gestion de connaissances bien conçus et bien exécutés, permettant un échange fréquent de connaissances, un apprentissage documenté et une adaptation des projets, peuvent conduire à un changement transformationnel. Les activités de gestion des connaissances en cours aident les équipes RFS à traduire les faits et l'expérience des projets en produits et outils accessibles qui peuvent alimenter les processus de conception et de mise en œuvre des projets ainsi que les processus de prise de décision et d'élaboration des politiques aux niveaux local, national et continental. S'assurer que les principales parties prenantes disposent des bonnes informations au bon moment peut améliorer la qualité de la prise de décision et renforcer l'efficacité tant au sein des projets qu'entre eux. 

En intégrant des activités de connaissance et d'apprentissage dans chaque projet pays RFS, le programme RFS contribue à la croissance des communautés de pratique qui interviennent dans les domaines de l'agriculture, de la gestion des ressources naturelles et de la sécurité alimentaire. Chaque projet pays RFS évolue dans un contexte unique, mais tous sont confrontés à des défis communs. Les communautés de pratique capitalisent sur ces points communs, en mettant en relation les praticiens et les parties prenantes dans tous les pays et régions pour un échange de connaissances, un soutien et une collaboration entre pairs. 

Les activités de connaissance et d'apprentissage ont lieu à la fois dans le cadre des projets pays et dans l'ensemble du programme RFS. Dans le cadre du programme, le Hub régional est chargé d'identifier, de saisir et de diffuser les connaissances à exploiter et à apprendre pour les projets pays et les publics externes. Par l'intermédiaire de nos agences d’exécution, le programme RFS offre une série d'outils, de méthodes et d'approches d'échange de connaissances visant à relier les projets pays entre eux et avec le Hub régional afin de faciliter la mise en œuvre, de combler les lacunes en matière d'information et de développer l'apprentissage.  Le Hub régional développe des produits de connaissance et adapte des plateformes de connaissance, telles que l'interface science-politique et Résilience Atlas, afin de diffuser les connaissances et les informations aussi bien que les évidences clés aux projets pays dans le but de favoriser l'amélioration de la prise de décision et de la mise en œuvre des projets. 

Le Hub régional organise également des échanges d'apprentissage Sud-Sud, des ateliers annuels et des webinaires tout en cultivant les relations entre les projets pays pour l'apprentissage et la collaboration. En mai 2019, l'équipe du projet RFS Ouganda s'est rendue au Kenya dans le but de découvrir les technologies et les approches mises en œuvre par le projet RFS Kenya afin d'améliorer l'accès des petits exploitants à l'eau et de restaurer les rives dégradées du bassin versant du Haut Tana. En mars 2019, les équipes du projet RFS ont visité les sites du projet dans le nord du Ghana pour apprendre comment les agriculteurs et les communautés locales bénéficient du paiement des services écosystémiques, de l'autonomisation des femmes et de l'intégration de la dimension du genre, de l'épargne et des prêts dans les villages en plus des activités d'engagement communautaire.

Découvrez les projets pays RFS afin de voir d'autres exemples illustrant l’exécution des activités de connaissance et d'apprentissage par les pays RFS.

Témoignages sur le terrain

Découvrez les témoignages sur le terrain pour en savoir plus sur l’exécution des activités liées au thème programmatique de connaissance et d'apprentissage par les équipes de projet pays RFS.

Ressources utiles

Nous disposons d'une bibliothèque croissante de rapports, de mémoires, d'études de cas, de supports médiatiques, d'outils et de lignes directrices. Découvrez toutes les ressources sur la connaissance et l'apprentissage afin de mieux comprendre les activités de notre programme.

  • Resilient Food Systems 2020 Programme highlights

    02 avril 2021

    This presentation provides an overview of the key highlights, emerging lessons and experiences documented in the 2020 RFS Annual Report.


    Despite the COVID-19 pandemic, the presentation shows the significant progress RFS made in 2020. Through the 12 country projects and Regional Hub, the programme engaged over 1.4 million beneficiaries. Over 150,000 hectares of previously degraded land have been restored through mechanical and agronomic interventions. The adoption of sustainable practices has greatly contributed to land restoration goals—over 160,00 farmers have been trained by RFS projects in sustainable land management approaches and technologies. Throughout 2020, RFS projects delivered global environmental benefits while building the resilience of smallholder farming communities and production systems to stresses and shocks – work that is essential for responding to crises now and in the future. 

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    Resilient Food Systems Communication and Knowledge Management Strategy

    02 avril 2021

    The Communications and Knowledge Management Strategy lays out a framework for advancing communications and knowledge management efforts within the Resilient Food Systems programme. It supports the development, implementation, coordination and assessment of communication and knowledge management actions throughout all RFS projects, contributing to the overarching objectives of Resilient Food Systems and the programme’s theory of change.

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    Resilient Food Systems Knowledge Management Toolkit

    02 avril 2021

    Effective communication and knowledge management go hand-in-hand and are crucial to development – whether in the form of dissemination of guidelines or recommendations, advocacy, promotion, press relations, persuasion, education, conversations, roundtables, consultations or dialogue. Sometimes, providing information is the most powerful strategy available. This toolkit offers a quick-reference guide of how to apply knowledge management in the context of the Resilient Food Systems programme to effectively capture and disseminate knowledge in a strategic way to achieve project outcomes.

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